UNIDAD: Avanzo con mis conocimientos.
SABERES

- Literatura del neoclasicismo, romanticismo, realismo.
• Características
• Tendencias
• Géneros literarios
• Autores y obras representativas
• Plan lector: ’Colmillo blanco’ y ‘Vampyr’

PRODUCCION TEXTUAL

-Competencia escritural.
• Corchetes
• Asteriscos
• Llaves
• Guion
• Raya
• Contextos comunicativos

ETICA DE LA COMUNICACIÓN

-Mundo digital
• Internet
• Blogs
• Hipertextos

DESEMPEÑOS 

1. Representa mediante una dramatización del libro para el plan lector las características y elementos de la literatura universal (neoclasicismo, romanticismo y realismo) y afianza su capacidad interpretativa.
2. Produce textos en los que evidencia el conocimiento de los diferentes niveles de la lengua y el control sobre el uso que hace de ellos en contextos comunicativos, se incluye dentro de los textos, el discurso propuesto desde el área de filosofía.
3. Escribe un texto en el que caracteriza y utiliza estrategias descriptivas, explicativas y analógicas, y en su producción aplica la tecnología digital y desarrolla la competencia escritura mediante la creación de un blog. 

ACTIVIDADES DE EVALUACION

• Evaluación tipo ICFES sobre la literatura del neoclasicismo, romanticismo y realismo.
• Preparación y exposición de los temas de la literatura universal presentes en el libro del plan lector a través de una dramatización.
• Redacción de textos.
• Realización de ejercicios en clase.
• Revisión y corrección del discurso.
• Desarrollo de talleres en clase.
• Consultas en casa.
• Creación de un blog en el que anotara todo lo visto y realizado en clase.
• Redacción de textos del mundo digital.